Hammer, L. B., Kossek, E. E., Anger, W. K., Bodner, T., & Zimmerman, K. L. (2011). Clarifying work–family intervention processes: The roles of work–family conflict and family-supportive supervisor behaviors. Journal of Applied Psychology, 96(1), 134.
題目中譯：
釐清職家干預的歷程：職家衝突和主管家庭支持行為的角色。
主要議題：
評估用以提高主管家庭支持行為的主管訓練和自我監控干預計畫的效果。
研究結果：
訓練和職家衝突對員工工作滿意度、離職意向、身體健康等，具有非次序性的互動效果。
具較高家庭對工作衝突的工作者能觀察到正面的訓練效果。
家庭對工作衝突較低的工作者有負面的訓練效果。
調節效果經由訓練和家職衝突知覺的互動效果對員工的主管支持家庭行為知覺所中介。
討論本研究的發現對今後職家干預計畫的發展和評估意涵。
研究變項：
訓練 Training
職家衝突 Family-To-Work Conflict
工作滿意度 Job Satisfaction
離職意向 Turnover Intentions
身體健康 Physical Health
員工的主管支持家庭行為知覺 Employee Perceptions Of Family-Supportive Supervisor Behaviors
研究方法：
6個干預組（n = 117）和6個對照組（n = 122）雜貨店的239名員工，分別於干預前、後實施問卷，間隔9個月。
6個干預組的39個主管接受了包括1小時電腦自學和1小時面對面訓練，隨後進行了自我監測（記錄支持行為的頻率）的指導，以催化在職轉移。
原文出處:
http://psycnet.apa.org/record/2010-19525-001
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